Question

Wallon estabeleceu como fator de desenvolvimento a faixa etária da criança. Portanto, ele definiu cinco estágios, levando em consideração as especificidades e as características psicogenéticas das crianças. Com base nos cinco estágios de Henri Wallon, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Douglas tem 4 anos e está no estágio Personalismo. Neste a criança possui uma curiosidade pelo conhecimento do mundo externo. PORQUE II. Há um pensamento mais abstrato e a criança deseja compreender porque é diferente das outras e dos adultos. Por isso, neste estágio a força é a centrífuga e o predomínio é a cognição. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. Incorreto e. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.

Answer 1

Ambas estão corretas.

Através da teoria do desenvolvimento, Wallon buscou entender como a criança interage no processo de experiência, e, definiu alguns princípios para explicar este fato, onde temos:

• O estagio de desenvolvimento impulsivo;
• O estágio tónico-emocional;
• O estágio sensório-motor;
• O estágio personalístico;
• O estágio categorial;
• O estágio da puberdade e adolescência, dos doze anos para frente.

Cada um desses estágios corresponde ao desenvolvimento de uma fase da criança, onde a educação e a socialização devem ser realizadas de maneira equilibrada para que o acesso seja realizado.

Answer 2

Resposta:

Resposta Letra A - As asserções I e II são proposições falsas

Explicação:

corrigida pelo AVA