• Matéria: Pedagogia
  • Autor: analuysa6100
  • Perguntado 7 anos atrás

De acordo com JENSEN (200 apud GRABER e WOODS (201, ao tomar uma nova referência espacial em relação à sala de aula, a criança aumenta a sua capacidade de aprendizagem. Após interromper o período de aprendizagem com movimentos, os alunos mudam de lugar na sala, alterando sua relação com o cenário. A este movimento na sala de aula Jensen chamou de:

Respostas

respondido por: lidianemurcia
24

Resposta:

codificação episódica.

Explicação:

Uma nova referência espacial em relação à sala de aula aumenta a capacidade de aprendizagem. Após interromper o período de aprendizagem com movimentos, os alunos mudam de lugar na sala, alterando sua relação com o cenário.

respondido por: kaleoematheus
16

Resposta:

d)

codificação episódica.

Explicação:

Uma nova referência espacial em relação à sala de aula aumenta a capacidade de aprendizagem. Após interromper o período de aprendizagem com movimentos, os alunos mudam de lugar na sala, alterando sua relação com o cenário.

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