As terminologias utilizadas para identificar as dificuldades de aprendizagem estão relacionadas ao posicionamento teórico que se adota para compreender as causas e os impactos educacionais que provocam no sujeito que as apresenta. Segundo o suporte teórico estudado em nossa disciplina, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.
Alternativas
Alternativa 1:
A área biológica tende a defender que as dificuldades de aprendizagem são de origem extrínseca.
Alternativa 2:
A área da educação defende que não existe transtorno de aprendizagem, pois as causas são de origem intrínseca.
Alternativa 3:
A compreensão interativa das causas das dificuldades de aprendizagem são defendidas por psicólogos e pedagogos, usualmente.
Alternativa 4:
A perspectiva interativa considera os transtornos de aprendizagem oriundos de causas extrínsecas e sem influência do ambiente externo.
Alternativa 5:
As diversas nomenclaturas são irrelevantes pois a normativa médica é o único saber que determina as causas das dificuldades de aprendizagem.
Respostas
Alternativa 3:
A compreensão interativa das causas das dificuldades de aprendizagem são defendidas por psicólogos e pedagogos, usualmente.
De acordo com os profissionais psicólogos e pedagogos, as causas da aprendizagem são diversas e estão relacionadas com uma grande interatividade, por dependerem de fatores biológicos e ambientais.
Com isso, surge a disciplina da psicopedagogia, que permite uma identificação mais rápida de crianças e jovens que apresentam distúrbios de aprendizagem.
Resposta:
Alternativa 3:
A compreensão interativa das causas das dificuldades de aprendizagem são defendidas por psicólogos e pedagogos, usualmente.
Explicação:
Segundo Cristóvão e Cardoso (2004), e Fonseca (1995), a discussão sobre
a etiologia das dificuldades de aprendizagem norteiam a prática educativa,
bem como o atendimento dirigido ao aluno que não aprende como os demais.
Psicólogos, fonoaudiólogos e pedagogos tendem a analisar os casos pela perspectiva interativa, com multifatores de ordem psicológica, pedagógica, sociológica e linguística, enquanto os profissionais da medicina os analisam eminentemente pelos aspectos orgânicos.
Trecho, em destaque, retirado do livro em sua página de número 49.
Espero ter ajudado!