Na década de 1990, órgãos e organismos internacionais, como o Banco Mundial, direcionaram recomendações a países emergentes voltadas a diferentes áreas, como a educação. Tais recomendações alcançaram o Brasil e influenciaram a regulamentação da EaD enquanto modalidade a partir do final do século XX. A partir disso, assinale a alternativa que representa uma das formas pelas quais se deu essa influência.
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Ao colocar em pauta a formalização da EaD, o Brasil seguiu as recomendações de órgãos e organismos internacionais que apontavam para a necessidade de se promover o acesso à educação superior
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