De acordo com Ferraz e Fusari (2009), a metodologia educativa artística a ser escolhida no trabalho com arte e
influenciada tanto pelas preferências pessoais, quanto pelo Projeto Político Pedagógico da escola. Analise as
afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta:
FERRAZ, M. H.C. de T. FUSARI, M. F. R. e. Metodologia do ensino da arte: fundamentos e proposições. 2 edição. São
Paulo: Cortez, 2009.
Alternativas:
a As atividades artísticas desenvolvidas na pedagogia tradicional se mostravam centradas na livre expressão
como um fator de formação artistica e estética.
b) O processo artístico era mais valorizado do que o produto na chamada pedagogia tradicional.
o movimento modernista, intitulado como Escola Nova propunha a padronização da expressão artística para
que os alunos pudessem se desenvolver da mesma maneira, dentro de um prazo específico.
O movimento modernista, intitulado como Escola Nova estimulou debates sobre a importância da livre
expressão como um fator de formação artística e estética.
A pedagogia tradicional utilizada no ensino de arte não tinha qualquer relação com atividades fixadas pela
repetição ou senso moral.
trimin
Respostas
Letra d.
O movimento intitulado "Escola Nova" apresentou um evidente processo de transformação dos antigos parâmetros artísticos, fazendo com que novas ideias e novos parâmetros fossem incorporados a partir do final do século XIX.
Este apresentava como premissa o desenvolvimento de uma cultura e entendimento artístico que fosse dotado de liberdade, além de grande expressão, permitindo assim variadas formas de observação da criação artística.
Resposta: resposta letra "b" As autoras consideram, dentro do fazer artístico, tanto o caráter técnico, quanto os aspectos da estética que os autores trazem consigo.
Explicação: As autoras Ferraz e Fusari (2010) compreendem o fazer artístico já como uma comunhão dos aspectos estéticos do artista e de sua arte. Dessa forma, ambos os aspectos, cognitivos e emocionais, presentes no autor (e no público) são importantes, ao educarmos em arte; pois contribuem para entender a cultura da sociedade e suas representações históricas.