• Matéria: História
  • Autor: carmo2003p4cv8r
  • Perguntado 7 anos atrás

1) Nas últimas duas décadas, a internet se tornou o grande "entorno digital" que permeia o cotidiano da sociedade brasileira. E a cada ano aumenta o número de pessoas que acessam suas informações, sobretudo por meio de dispositivos móveis.

A partir do debate apresentado no texto e da realidade escolar contemporânea, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a) A maioria dos estudantes brasileiros não possui acesso à internet.

b) Como a maioria dos estudantes acessam a internet em casa, não há necessidade de acesso à internet no ambiente escolar.

c) A internet está no cotidiano das pessoas, assim, escola e professores precisam considerar esta realidade no processo educativo.

d) Os alunos necessitam de acesso a internet para compreender o conteúdo ensinado nas escolas brasileiras.

e) Atualmente, o trabalho docente nas escolas brasileiras só pode ser realizado por meio do acesso à internet.

2) A ação docente deve fazer com que o aluno compreenda que o conhecimento é um processo continuamente em construção. Este entendimento permite relativizar o próprio conhecimento científico, ou seja, que a ciência é um caminho para a compreensão da realidade e que ela está em um processo contínuo de evolução.

Sobre o conhecimento científico nas ciências humanas, analise as afirmativas a seguir, marcando V para verdadeira e F para falsa:

( ) O conhecimento científico em ciências humanas explica a totalidade da experiência humana na Terra.

( ) O conhecimento científico em ciências humanas substitui todas as formas de saberes populares, que sempre estão erradas.

( ) O conhecimento científico em ciências humanas contribui para a compreensão da realidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas:

a) V, V, V.

b) V, V, F.

c) V, F, F.

d) F, F, V.

e) F, F, F.

3) É importante a compreensão por parte dos alunos de que não há uma cultura pura. Toda cultura é sincrética, resultado de séculos de relações entre diferentes povos. Além disso, é importante também compreender que a cultura não é cristalizada, estática.

Sobre a cultura e suas transformações, analise as afirmativas a seguir:

I. A cultura é dinâmica, vai sendo modificada ao longo do tempo por um movimento sempre continuo de transformação.

II. Algumas culturas são apropriadas de modo a reproduzir desigualdades presentes na sociedade.

III. O que chamamos de "cultura africana", é, na verdade, um complexo mosaico de culturas cujas raízes se entrelaçam e extravasam o próprio continente africano.

Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s):

Alternativas:

a) Apenas a afirmativa I está correta.

b) Apenas a afirmativa III está correta.

c) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

e) As afirmativas I, II e III estão corretas.

4) Ao elaborar um projeto didático para trabalhar a cultura afro-brasileira por meio de diferentes fontes, o professor precisa se atentar à necessidade de uma reflexão mais profunda sobre diversidade e alteridade e instigar os estudantes a fazerem tal reflexão.

A partir do debate apresentado no texto, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a) Quanto mais diversas forem as fontes de informação sobre um determinado assunto, menor será a necessidade de uma reflexão sobre o assunto.

b) A reflexão positiva sobre uma determinada cultura dispensa as fontes de informação relacionadas aos costumes e valores dos integrantes desta cultura.

c) Não é apenas a diversidade das fontes que garantirá a compreensão da diversidade sobre um assunto, mas a diversidade de olhares sobre este assunto.

d) Instigar a curiosidade dos estudantes em compreender o modo de vida de pessoas de outras culturas é prejudicial ao aprendizado porque aprofunda o preconceito.

e) Preconceito e intolerância estão intimamente relacionados à diversidade de fontes de informação, como: livros didáticos e revistas utilizadas nas escolas.

5) Há uma difícil relação entre história e memória. Tal dificuldade pode ser compreendida como produto do embate entre uma postura ideológica e uma postura científica.

Sobre estas duas posturas, analise as afirmativas a seguir:

I. A postura científica tem a função de reconstruir as lembranças do passado, promovendo silenciamentos para justificar práticas do presente.

II. A postura científica procura compreender processos e ler criticamente as fontes, procurando explicar as razões dos silenciamentos, dos ocultamentos e perceber as contradições dos processos estudados.

III. A postura ideológica tem a função de reconstruir as lembranças do passado, promovendo silenciamentos para justificar práticas do presente.

Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s):

Alternativas:

a) Apenas a afirmativa I está correta.

b) Apenas a afirmativa III está correta.

c) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

e) As afirmativas I, II e III estão corretas.

Respostas

respondido por: julianagmoreira095
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Resposta: 1 letra c. , 2 d, 3 e, 4 c, 5 d.

Explicação: na questão 1: basta eliminar as questões a partir da análise dos fatos e chegar a conclusão óbvia de que a internet faz parte do cotidiano das pessoas e cada vez o acesso é maior.

questão 2: o conhecimento científico em ciências humanas contribui para a compreensão da realidade, mas não explica a totalidade humana na Terra e nem substitui as formas de saberes, pois todas as formas de saberes são bases para a experimentos científicos.

questão 3: a cultura ela envolve conhecimentos diferentes e uma mistura de transformação que se modifica ao longo do tempo.

questão 4: trabalhar cultura é preciso abranger fontes de diversidade e conhecimento para garantir a compreensão do assunto.

questão 5: a postura científica ela compreende os processos e suas fontes criticamente e a ideologia reproduz as lembranças do passado e justifica as práticas do presente.

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