Mídias: aliadas ou inimigas da educação física escolar?
No caso do esporte, a mediação efetuada pela câmera de TV construiu uma nova modalidade de consumo: o esporte telespetáculo, realidade textual relativamente autônoma face à prática "real" do esporte, construída pela codificação e mediação dos eventos esportivos efetuados pelo enquadramento, edição das imagens e comentários, interpretando para o espectador o que ele está vendo. Esse fenômeno tende a valorizar a forma em relação ao conteúdo, e para tal faz uso privilegiado da linguagem audiovisual com ênfase na
imagem cujas possibilidades são levadas cada vez mais adiante, em decorrência dos avanços tecnológicos. Por outro lado, a narração esportiva propõe uma concepção hegemônica de esporte: esporte é esforço máximo, busca da vitória, dinheiro... O preço que se paga por sua espetacularização é a fragmentação do fenômeno esportivo. A experiência global do ser-atleta é modificada: a sociabilização no confronto e a ludicidade não são vivências privilegiadas no enfoque das mídias, mas as eventuais manifestações de violência, em partidas de futebol, por exemplo, são exibidas e reexibidas em todo o mundo.
BETTI, M. Motriz, n. 2, jul.-dez. 2001 (adaptado). A reflexão trazida pelo texto, que aborda o esporte
telespetáculo, está fundamentada na
A distorção da experiência do ser-atleta para os espectadores.
B interpretação dos espectadores sobre o conteúdo transmitido.
C utilização de equipamentos audiovisuais de última geração.
D valorização de uma visão ampliada do esporte.
E equiparação entre a forma e o conteúdo.
Respostas
A) distorção da experiência do ser-atleta para os espectadores.
As mídias, através da edição de imagens, dos comentários e afins, resultam na interpretação para os espectadores da respectiva experiência do ser-atleta, de forma a distorcê-la devido ao enfoque que destaca a questões como, por exemplo, as relacionadas à violência em detrimento da própria prática esportiva.
De forma que o texto apresenta uma reflexão que aborda o esporte telespetáculo, que se fundamenta na distorção da experiência do ser-atleta para os espectadores.
Bons estudos!
Resposta:
Comentário da questão
A distorção da experiência do ser-atleta para os espectadores está sugerida no texto quando o autor ressalta que as manifestações de violência são privilegiadas em relação a, por exemplo, sociabilização e ludicidade. Para o espectador, assim, a imagem que sobressai é o contexto da violência.
Explicação:
Gabarito da questão
Opção A