• Matéria: Pedagogia
  • Autor: luedja51
  • Perguntado 7 anos atrás

Carlos, uma criança de 10 anos, está internado há mais de 15 dias no hospital José Maria das Flores, no interior do estado do Paraná. Após analisar os sintomas e os exames laboratoriais, a equipe médica suspeita de meningite, por esse motivo deve permanecer hospitalizado e em leito de isolamento. Embora esteja matriculado no 4º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais, na escola Municipal Menino Jesus, em virtude de sua doença e internação prolongada, parou de frequentar às aulas, o que pode ocasionar prejuízo em seu desempenho escolar, além de trazer perdas ao convívio social, afetivo e emocional. Como o hospital que Carlos está internado conta com uma equipe de suporte para questões pedagógicas, psicológicas e psicopedagógicas, ou seja, PEDAGOGIA HOSPITALAR, o menino terá atendimento especializado. Nos atendimentos terá apoio em relação às questões sociais, afetivas, familiares, além das pedagógicas, para que ao sair do hospital, possa retornar às atividades com o menor prejuízo possível. QUESTÃO ORIENTADORA Atentando-se ao exposto acima é possível constatar que o hospital está correto em manter uma equipe de Pedagogia Hospital, mas qual é a real função dos profissionais da educação que atuam nesse ambiente? Ao considerar as condições físicas do menino e as características profissionais da equipe multidisciplinar composta por pedagogos, psicopedagogos, psicólogos e professores, cite algumas estratégias (mínimo 3) que podem ser aplicadas a ele.​

Respostas

respondido por: viniciusrm19
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O caso de Carlos aponta para a importância em reconhecer a diferença das atribuições entre a Pedagogia Hospitalar e Educacional, no sentido de que a primeira deve apresentar profissionais especializados para educar nos ambientes hospitalares.

A partir disso, torna-se possível a efetivação do processo de inclusão, no sentido de que possa-se efetivar recursos e tecnologias assistivas para que a criança apresente a oportunidade de acesso ao conhecimento.

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