Question

TEXTO I



Resistência



Não sei onde anda aquele projeto de lei do deputado Aldo Rebelo sobre a proteção da língua portuguesa - o que é um mau sinal. Ele teria que estar sendo mais discutido. A intenção do deputado é boa, mas as críticas ao projeto, do pessoal da linguística principalmente, deveriam estar sendo ouvidas no debate que não está havendo.

Eu acho que o uso de estrangeirismos como "delivery" em vez de "entrega" decorre de uma falta generalizada de senso do ridículo, sobre o qual não se legisla, mas esta é uma visão fatalista. Os linguistas dizem que a língua é uma coisa viva, que é impossível e impraticável decretar que o português falado hoje é o definitivo e como tal deve ser, para todos os efeitos, tombado. Alegam que a lei, com suas multas e punições, restringiria o estudo de dialetos e idiomas regionais de origem estrangeira ou não, cuja rica variedade tem mais valor cultural do que qualquer uniformização imposta. O assunto é amplo. A discussão também deveria ser.

A ideia é proteger o português do inglês, que nos invade pelo colonialismo comercial e pelos neologismos da cultura do computador (parece que já estão usando até o verbo "downloadar"), e que seria uma espécie de vocabulário avançado da dominação total a que nos submeteriam. Mas dos Estados Unidos também vêm bons exemplos de flexibilidade prática na questão da língua, como o uso do espanhol na propaganda e na educação em áreas de grande imigração "hispânica", contra os protestos da direita, que quer proteger o inglês. O problema é diferente, mas a xenofobia linguística é parecida.

Por que não tratar as palavras em inglês que nos incomodam como imigrantes na nossa língua, resignados à sua inevitabilidade e respeitando a sua identidade, sabendo que cedo ou tarde elas serão assimiladas e com o passar do tempo perderão até o sotaque? A resistência à dominação americana tem que vir em outros setores, com outra disposição e outra mentalidade. Sobre os quais também não se legisla.



VERÍSSIMO, Luís Fernando. O Globo: Rio de Janeiro, p. 7, 1 de julho 2001.





Releia o trecho:

"O assunto é amplo. A discussão também precisaria ser".



Reunindo-se as duas orações acima em um único período, sem alterar-lhes o sentido, podem-se construir várias frases evidenciando-se diferentes relações semânticas. A partir dessas possibilidades, estabeleça a correspondência adequada entre as colunas abaixo:



( ) Por ser amplo o assunto, a discussão também precisaria ser.

( ) O assunto é tão amplo, que a discussão também precisaria ser.

( ) Se o assunto é amplo, a discussão também precisaria ser.

( ) O assunto é amplo, portanto a discussão também precisaria ser.

( ) O assunto é amplo, mas a discussão também precisaria ser.



(1) conclusão

(2) condição

(3) causa

(4) ressalva

(5) consequência



A sequência correta, ao estabelecermos a relação, é

Answer 1

A resposta correta é: A

.

Answer 2

Resposta e explicação:

A sequência correta é 3,5,2,1,4.