(ENADE 2014, Pedagogia) - Da visão dos direitos humanos e do conceito da cidadania fundamentado no reconhecimento das diferenças e na participação dos sujeitos, decorre uma identificação dos mecanismos e processos de hierarquização que operam na regulação e produção de desigualdades. Essa problematização explicita os processos normativos de distinção dos alunos em razão de características intelectuais, físicas, culturais, sociais e linguísticas, estruturantes do modelo tradicional de educação escolar.
BRASIL, MEC: Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, 2008, p. 6 (adaptado).
As questões sucintas no texto ratificam a necessidade de novas posturas docentes, de modo a atender à diversidade humana presente na escola. Nesse sentido, no que diz respeito ao seu fazer docente frente aos alunos, o professor deve:
I- Desenvolver atividades que valorizem o conhecimento historicamente elaborado pela humanidade e aplicar avaliações criteriosas com o fim de aferir, em conceitos ou notas, o desempenho dos alunos.
II- Instigar ou compartilhar as informações e a busca pelo conhecimento de forma coletiva, por meio de relações respeitosas aceitas pelos diversos posicionamentos dos alunos, promovendo o acesso às inovações tecnológicas.
III- Planejar ações pedagógicas extracurriculares, visando ao convívio com a diversidade, selecionar e organizar os grupos, a fim de evitar conflitos.
IV- Realizar práticas avaliativas que evidenciem as habilidades e competências dos alunos, instigando esforços individuais para que cada um possa melhorar o desempenho escolar.
V- Utilizar recursos didáticos diversificados, que busquem atender às necessidades de todos e de cada um dos alunos, valorizando o respeito individual e coletivo.
É correto apenas o que se afirma em:
A)
II e V.
B)
I e II.
C)
I, II, IV e V.
D)
II, III e IV.
Respostas
A alternativa correta é a A) II e V.
Os recursos didáticos na prática educativa devem ser diversificados, pois os alunos possuem processos de intelecção dos conteúdos diferenciados, dependem do capital cultural e social de cada aluno. Portanto, a forma de processar o conhecimento não é homogênea.
Diante da necessidade de estabelecer a educação inclusiva no país, a ação do professor deve se voltar para práticas que garantam a interação entre os grupos, a promoção do acesso às inovações tecnológicas e a diversificação dos recursos didáticos, para que possam atender a necessidade de todos os alunos, numa atmosfera de respeito coletivo.
Portanto, as afirmativas II e V são as únicas corretas.
Espero ter ajudado.
Resposta:
Opção II e V
Explicação:
Corregido pelo AVA