• Matéria: Pedagogia
  • Autor: daizinhadf
  • Perguntado 7 anos atrás

Os transtornos específicos das habilidades aritméticas recebem diferentes denominações, no entanto, todas elas buscam caracterizar uma diversidade de comprometimentos relacionados as habilidades matemáticas, que vão desde de cálculos até a resolução de problemas.

GARCIA, R.A.B. Princípios Teóricos da Psicopedagogia. Maringá-Pr: UniCesumar, 2019.

Conceituando os diferentes tipos de discalculia é correto afirmar:
Alternativas
Alternativa 1:
A dificuldade em ler símbolos matemáticos é comum aos sujeitos com discalculia gráfica.

Alternativa 2:
Quando solicitada a nomear as quantidades a criança apresenta dificuldades: discalculia operacional.

Alternativa 3:
Dificuldade na compreensão de conceitos e na realização de operações mentais: discalculia ideognóstica.

Alternativa 4:
Podemos verificar que a criança tem dificuldade na escrita de símbolos matemáticos: discalculia practognóstica.

Alternativa 5:
A criança apresenta dificuldade na compreensão de conceitos e na manipulação de objetos reais e imagens: discalculia léxica.

Respostas

respondido por: brendaisis
12

Está correta a alternativa 3.

A discalculia compreende a dificuldade diante da compreensão de determinados conceitos, além de representar um entrave para a realização de operações de ordem mental.

Além disso, pode ser intimamente relacionada com a dificuldade de aprendizagem em matemática, e por isso, a criança, adolescente ou adulto apresentará dificuldade de utilizar símbolos, compreender o uso de números  demais elementos matemáticos.

respondido por: renatad445
10

Resposta: Alternativa nº 3

Explicação:

De acordo com a pagina 104 do livro


pliciakatiana: Alternativa 3:
Dificuldade na compreensão de conceitos e na realização de operações mentais: discalculia ideognóstica.
pag 104 a106
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