• Matéria: Ed. Física
  • Autor: manoelcarlos1803
  • Perguntado 7 anos atrás

"Em um texto publicado originalmente em 1966, Bourdieu (1998, p.39-64) apresenta os aspectos centrais

de sua teoria da reprodução das desigualdades sociais por meio do sistema de ensino, que foi

posteriormente, em 1970, sistematizada e publicada em parceria com Jean-Claude Passeron no livro A

reprodução: elementos para uma teoria do sistema de ensino."PILETTI, Nelson; PRAXEDES, Walter.

Sociologia da educação. 1.ed. São Paulo: Ática, 2010, p.82.Sobre as ideias defendidas por Bourdieu e

Passeron, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O capital cultural diferenciado

dos estudantes que ingressam no sistema escolar não contribui para seu êxito, o que define o sucesso

são seus dons ou aptidões naturais. ( ) Existem mecanismos de eliminação dos estudantes em todos os

níveis de ensino, resultantes das diferenças de capitais culturais dos alunos quando ingressam na

escola. ( ) a escola reproduz a estrutura da sociedade capitalista, favorecendo aqueles sujeitos oriundos

das classes de origem social superiorAssinale a sequência correta.;

A) F, V, F.

B) F, F, F.

C) V, V, V.

D) F, V, V.

E) V, F,​

Respostas

respondido por: viniciusrm19
69

F-V-F-.

O capital cultural está relacionado ao contexto sócio-econômico em que cada aluno encontra-se inserido, no sentido de que cada indivíduo apresenta a sua própria bagagem cultural.

Diante disso, o capital cultural está diretamente relacionado a condição sócio-econômica de cada indivíduo, que se relaciona com as oportunidades que cada indivíduo apresentará no processo de ensino-aprendizagem.

respondido por: NinaPortBarbosa
3

Resposta:

FVF

Explicação:

Bourdieu tentou provar que os alunos não podem competir em pé de igualdade na escola.

Essa situação é comprovada pela existência de cotas de pessoal de escolas públicas na sociedade, o que mostra que a qualidade do ensino nas escolas públicas é baixa.

Portanto, é necessário igualar essas pessoas no processo de ensino.

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