A professora Janaína começou os seus trabalhos em uma sala de aula, onde ocuparia permanentemente o
cargo de outro professor. Orientada pela perspectiva Vygostkiana, já no início dos seus trabalhos, Janaina
procurou identificar qual era o nível de conhecimento dos seus alunos até o momento, para aí então
estruturar o seu trabalho daquele momento em diante. A preocupação que a professora tinha era de que os
alunos internalizasem os instrumentos e signos para que então pudessem desenvolver as suas funções
psicológicas superiores e assim garantir a aprendizagem efetiva dos alunos.
Elaborado pelo professor, 2019.
Diante dessa história, distingua qual construto da teoria vigotskiana fundamenta essa prática da professora:
ALTERNATIVAS
Afetiva
Intrapsíquica.
Da Mediação.
Da aquisição de papéis.
Da herança transgeracional.
Respostas
respondido por:
4
Resposta:
Da mediação.
Explicação:
respondido por:
5
Teoria da mediação é a alternativa correta.
É importante que a educadora busque entender o funcionamento da instituição bem como a grade de horários, e, a partir disso, organizar sua rotina já com suas funções definidas.
Vigotsky parte do pressuposto que as relações com o meio social podem interferir ou estimular o desenvolvimento cognitivo da criança.
Vygotsky definiu a Zona de desenvolvimento proximal (ZDP) como uma das características básicas para o processo de aprendizagem, trazendo um caráter social a formação, não somente a maturação biológica como proposta por Piaget que reflete que a formação se dá pela genética não pelos aspectos sociais.
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