Question

Considerando as informações do extrato de texto e os conteúdos do texto-base Teoria da Evolução como tema central da biologia: Experimento didático-formativo sobre as concepções dos professores acerca da evolução que dificultam o ensino desse tema, é correto afirmar que:
A
A questão religiosa e a formação dos professores não interferem no ensino das Teorias da evolução, pois existem textos nos livros didáticos sobre evolução, o que diversifica as fontes utilizadas pelo professor.

B
Quando indagados sobre padrões e processos evolutivos, os docentes demonstram concepções darwinistas, ao afirmar que a evolução biológica é direcional, progressista, e que ocorre em indivíduos.

C Os professores demonstram ter um vasto conhecimento sobre as teorias evolutivas pois os livros didáticos trazem uma abordagem bem precisa sobre as teorias de Lamarck e Darwin.
D
Quando indagados sobre padrões e processos evolutivos, os professores apresentam concepções lamarckistas, ao afirmar que a evolução biológica é direcional, progressista, e que ocorre em indivíduos.

E As relações dos professores e alunos influenciadas pelas crenças religiosas para as explicações da origem e diversificação biológica favorecem o ensino da teoria da evolução de Darwin.

Answer 1

Resposta:

D

Explicação:

Quando indagados sobre padrões e processos evolutivos, quase a metade dos professores entrevistados demonstrou concepções lamarckistas, ao afirmar que a evolução biológica é direcional, progressista, e que ocorre em indivíduos

Answer 2

Resposta:

ao afirmar que a evolução biológica é direcional, progressista a concepções é darwinistas

Explicação: