Brinquedos cantados Os brinquedos cantados são atividades diretamente relacionadas com o ato de cantar e ao conjunto dessas canções, a que chamamos de cancioneiro folclórico infantil. É difícil determinar sua origem. Parece que essas canções sempre existiram, sempre encantaram o povo e embalaram as criancinhas. A maioria parece ter chegado com os colonizadores portugueses, sofrendo influência ameríndia e africana, devido à colonização e posteriormente ao tráfico de escravos para o Brasil. Analisando as letras de alguns brinquedos cantados, podemos observar que elas desenvolvem várias habilidades motoras, como: motricidade ampla, ritmo, equilíbrio, direcionalidade, Iateralidade, percepção espaço-temporal, tônus muscular, entre outras. E no cognitivo, as letras e coreografias ajudam a criança a desenvolver a atenção, a imaginação e a criatividade. (ZOBOLI, F.; FURTUOSO, M. S.; TELLES, C. O brinquedo cantado na escola: uma ferramenta no proces
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A indagação se refere a: possibilidade de contribuição para o desenvolvimento integral do indivíduo.
Segundo o texto que foi nos apresentado, sob as suas informações pode-se determinar que, o brinquedo contado e descrito está contribuindo não só para o desenvolvimento cognitivo, mas também para as habilidades motores das crianças.
A partir de uma análise aprofundada do texto presente no corpo da indagação é possível entender que o mesmo está dando a criança a possibilidade de desenvolvimento integral do mesmo o que irá contribuir para o conhecimento de mundo da criança.
Bons estudos!
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