Quais afirmações são verdadeiras?
I. O foco da escola deve ser o desenvolvimento pleno do estudante.
II. Projeto de Vida não deve se valer de metodologias ativas.
III. Ao final do trabalho com Projeto de Vida, o estudante deverá ter minimamente traçado aquilo que deseja construir nas dimensões pessoal, social e produtiva, em curto, médio e longo prazo.
IV. Projeto de Vida é o que dá sentido ao futuro, é a projeção que o ser humano faz de si a partir da apropriação da história de vida pessoal e do que já é no presente, podendo traçar roteiros sobre os próprios desejos e atuação no mundo.
V. Projeto de Vida não é só sobre o futuro. Trata-se de conectar o passado, o presente e o futuro do estudante.
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I, III, IV e V.
Dentre as afirmativas, somente a II encontra-se incorreta, pelo fato de que o Projeto de Vida trata-se de uma atividade que prima pelo reconhecimento das próprias habilidades e objetivos ao longo de sua vida.
Diante disso, é essencial até mesmo como uma forma de desenvolvimento pessoal, podendo traçar roteiros sobre os próprios desejos e atuação no mundo, de uma forma geral neste contexto.
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