O ponto de partida para as mudanças vem das inquietações percebidas, das oportunidades e ameaças inerentes às organizações. Isso reflete o contexto de instituições pensantes, móveis, adaptáveis, que caminham em direção à adequação das necessidades de seus usuários. Com base nisso, vale dizer que o planejamento trabalha a separação entre o estratégico, o tático e o operacional. Escolha a alternativa CORRETA em relação aos elementos que se associam às decisões no nível estratégico:
Respostas
Fazendo uma busca, foram encontradas as alternativas que estao faltando no enunciado da questao, sao as seguintes:
a) Missão, Visão e Objetivos Operacionais.
b) Missão, Visão e Objetivos Táticos.
c) Missão, Visão e Objetivos Estratégicos.
d) Execução das atividades táticas.
e) Execução das atividades operacionais.
A alternativa c) Missão, Visão e Objetivos Estratégicos e a correta.
O planejamento no nivel estratégico, o mais alto e o primeiro da organizacao, é a visão do futuro, que se estrutura nos fatores ambientais externos, e nos fatores internos, quando se define os valores, visões e missão da organização.
As decisões tomadas no planejamento estratégico são a cargo da alta administração da empresa. Tais acoes são criadas pensando no longo prazo, normalmente feitas para o período de 10 anos.
É importante lembrar que como so acoes de longo prazo, o planejamento deve ser constantemente atualizado: este passo é essencial para que não haja grandes desvios de trajetoria entre o que foi realizado e o planejado.
Resposta: 1)Texto base:
As organizações precisam se destacar diante de seus concorrentes, já que o mercado privilegia empresas que agregam valor à vida de seus clientes. Para tal, são necessárias pessoas criativas, que possam contribuir com suas ideias.
Csikszentmihalyi (1998) diferenciou pessoas criativas das talentosas, uma vez que encontrou em seus estudos pessoas altamente criativas mas sem nenhum talento específico. Para o autor, o talento apresenta três elementos que o distingue, a saber:
Traços individuais que em parte são herdados geneticamente e em parte são desenvolvidos.
Capacidade de pensar de forma lógica, chegando a resultados concretos.
Influência de domínios culturais que determinam os papéis sociais.
Campo social que estimula que se desenvolvam as características que são valorizadas por determinado grupo ou sociedade.
É correto o que se apresenta apenas em:
b) I, III e IV.
2)Texto base:
A criação do conhecimento ocorre, de acordo com Nonaka e Takeuchi (2008), por meio da aprendizagem individual. Para Senge (2009), o indivíduo sempre está em processo de aprendizagem, tanto individualmente quanto em equipe. A aprendizagem em equipe se constitui em uma das disciplinas descritas por ele em seu livro A Quinta Disciplina.
A aprendizagem individual reflete-se na organizacional, e Peter Senge (2009) destaca sua importância quando aborda a necessidade de aprender a aprender. Sendo assim, o que significa aprender em equipe?
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
a) Transformar o conhecimento tácito em explícito por meio do compartilhamento
3)Texto base:
O conhecimento é um elemento fundamental para que as empresas gerem competitividade e ganhos. Para tanto, deve-se valorizar a inovação e a aprendizagem organizacional. O know-how da organização, que se configura por meio do conhecimento de seus colaboradores, é que garante o seu diferencial que, por sua vez, contribui para que a empresa se destaque perante as demais.
A habilidade de uma empresa garantir os resultados diz respeito à sua capacidade de colocar em prática o know-how adquirido ao longo do tempo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de know-how.
d) Conjunto de conhecimentos práticos, em que se incluem fórmulas, tecnologias, técnicas, procedimentos.
4)Texto base:
Para Stewart (1998, apud CALAUTO; BEUREN, 2003), “o conhecimento é mais valioso e poderoso do que os recursos naturais, grandes indústrias ou polpudas contas bancárias”. Sendo assim, ferramentas são utilizadas pelas organizações para esses ativos intangíveis.
Há grandes vantagens em se utilizar ferramentas de avaliação do desempenho organizacional.
Analise a seguir as informações que apontam essas vantagens e indique (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Capacidade da organização de desenvolver a melhoria contínua.
( ) Ajustar o curso da organização por meio de boas performances.
( ) Deixar para um segundo plano a definição de objetivos, visão e missão.
( ) Conseguir a maior quantidade possível de dados para se realizar as análises.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de indicações, de cima para baixo.
d) V – V – F – F
5)Texto base:
O conhecimento tem a capacidade de garantir à organização o alcance dos melhores resultados, sendo estes importantes para as diversas pessoas, instituições e entidades que participam direta ou indiretamente desses resultados.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de stakeholder.
b) Pessoa ou um grupo que legitima as ações de uma organização.