Question

Segundo a concepção de "Ensino por meio da resolução de problemas", podemos afirmar que: A resolução de problemas constitui-se um modo de avaliar a aprendizagem. É uma metodologia para o ensino de Matemática e geralmente os problemas são utilizados para gerar discussão que desencadeiam a aprendizagem da Matemática. Os problemas propostos nas aula de Matemática servem para dar um fechamento ao conceito estudado. O Movimento da Matemática Moderna tinha a resolução de problemas como centro do processo de aprendizagem dos alunos. Sinalizar esta pergunta Pergunta 52 pts As autoras Kátia Stocco Smole e Maria Ignez Diniz propõem uma quarta maneira de pensar a resolução de problemas no ensino de Matemática: "Perspectiva Metodológica da Resolução de Problemas". Em sua apresentação, consideram fundamental repensar o que se entende por "problema". Assim, para as autoras, problema é: Uma situação com solução única. Uma situação que não possui uma solução evidente para o resolvedor, fazendo-o mobilizar seus conhecimentos e decidir pelo melhor caminho para buscar a solução. Uma situação que demande um procedimento ou técnica já estudado para resolvê-lo. Um exercício que possui um contexto não matemático.

Answer 1

Letra e.

Para a autora em evidência, pode-se afirmar que o problema compreende aquela situação que não apresenta uma solução evidente para quem está tentando resolver.

Isso pede e obriga que o desenvolvedor busca a todo momento alternativas que envolvam o raciocínio e a busca por conhecimentos efetivos, buscando assim a melhor saída e a solução mais adequada para o entrave apresentado diante de um questionamento.