1. As política públicas, ao serem construídas, passam por estágios, os quais são necessários para
que ocorra uma melhor flexibilidade e execução. Estas etapas não podem ser desconsideradas.
Quanto à ordem de sua aplicabilidade, da primeira à quinta fase, analise as sentenças a seguir:
1- Formação de agenda, formulação de políticas, processo de tomada de decisões,
implementação, avaliação.
II- Tomada de decisões, implementação, formação de agenda, formulação de políticas,
avaliação.
III- Formulação de políticas, implementação, tomada de decisões, formação de agenda,
avaliação.
IV- Seleção de prioridades, soluções ou alternativas, escolha de ações, execução das ações,
avaliação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças II e III estão corretas.
c
b) Somente a sentença II está correta.
c) Somente a sentença IV está
correta.
d) As sentenças I e IV estão corretas.
2. No âmbito das políticas sociais e, particularmente na educação, há de se fazer valer o que está
na Constituição de 1988, na LDB e na Lei do Plano Nacional de Educação: o regime de
colaboração. Nos capítulos da legislação que determinam as respectivas competências em
Annñn e afirma e reafirma o regime de colaboração. Considerando que
Respostas
d) As sentenças I e IV estão corretas.
Antes da Constituição Federal de 1988, as políticas públicas do Brasil eram constituídas de ações fragmentadas e inconclusivas. Com a promulgação da CF de 1988, passaram a ter reconhecimento as ações de política social, a facilitação dos cidadãos aos serviços básicos e a busca pela redução das desigualdades sociais.
A partir da CF 1988 foram criadas condições necessárias pra a coletividade da seguridade social, para a ampliação dos direitos do cidadão e rompeu-se a restrição que fazia-se aos serviços de políticas sociais.
Bons estudos!
Resposta:
I e IV
Formação de agenda, formulação de políticas, processo de tomada de decisões, implementação, avaliação.
Seleção de prioridades, soluções ou alternativas, escolha de ações, execução das ações, avaliação.
Explicação: