’A escola e a educação escolarizada não podem e nem devem ser privilégios das classes dominantes
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De fato, conforme a Constituição Brasileira, é preciso que se promova a equidade de oportunidades no contexto educacional, a partir da efetivação do direito de educação a todos os indivíduos.
Todavia, sabe-se que no cenário educativo brasileiro, as classes dominantes se sobressaem por conta do acesso aos melhores cursos e uma educação de maior qualidade, fundamentado na grande desigualdade social.
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