A infantilização é definida por Pascal Bruckner como: "O que é o infantilismo? Além da necessidade de proteção, legítima em si, ele é a transferência para o centro da idade adulta dos atributos e dos privilégios da criança". Na sociedade, ela é construída a partir:
ALTERNATIVAS
Das relações sociais que estabelecem a maturidade, demonstrando com clareza os deveres de cada momento que estabelecemos nossa convivência com os outros componentes sociais.
Do sentimento de perda, frustração, educativa. Associado a uma educação lógica, esse sentimento permite o amadurecimento por meio da passagem consciente das diversas etapas da vida social.
Da condição de existir em que a idade se associa diretamente a habilidades. Ter competência é, principalmente, ter capacidade de fazer e responder pelos atos.
Da associação da ideia de uma educação lógica, em que o sentimento de perda permite o amadurecimento por meio da passagem consciente da infância à idade adulta.
Da vivência em um ambiente que não coloca o peso das escolhas e gera uma sensação de permissividade constante, o homem se infantiliza. Ele não tem mais a contrariedade e a lógica educativa associada ao seu comportamento.
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Da vivência em um ambiente que não coloca o peso das escolhas e gera uma sensação de permissividade constante, o homem se infantiliza. Ele não tem mais a contrariedade e a lógica educativa associada ao seu comportamento.
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