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A universalidade; O fato da aprendizagem ser um processo contínuo; A gradatividade.
O pensamento humanista, surgiu como um movimento intelectual iniciado no século XIV rompendo com a influência da Igreja e do pensamento religioso da Idade Média, consequentemente evoluindo junto com a educação nessa concepção.
O humanismo na educação refletiu um novo método de educar, auxiliando nas concepções sobre a busca pela razão e o conhecimento, diferenciando dos padrões implementados anteriormente e a educação imposta pela igreja católica, enunciando que todas as pessoas possuem dignidade e valor, por isso devem promover o respeito aos seus semelhantes.
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