Question

Leia a informação:

“As ideias que fundamentam o currículo crítico-emancipatório tiveram início nos anos de 1970, nos Estados Unidos, com o movimento de “reconceptualização do currículo”, originado na rejeição do caráter prescritivo e no reconhecimento do caráter político do pensamento e da prática curricular.”.

De acordo com a citação, com a vídeo aula número 3 “Como elaborar o relatório de pesquisa final de PPP-Materiais Didáticos” e todos os materiais disponibilizados na rota assinale a alternativa que contempla o conceito de educação bancária conforme Paulo Freire:
A Compartilhamento de aprendizagens.
B Aprendizagem por pares
C Aprendizagem nula
D Transmissão de saberes

Answer 1

Resposta:

d transmissão de saberes

Answer 2

D Transmissão de saberes.

A educação bancária, mostrada nos estudos de Paulo Freire, diz respeito ao modo tradicional de ensino, de forma que os educadores "depositavam os conhecimentos" nos alunos de forma passiva e unilateral.

Diante disso, formavam-se indivíduos alienados, o que se mostra como um elemento ultrapassado, uma vez que a educação construtivista atual busca a formação de cidadãos questionadores e conscientes.