Question

”Podemos dizer que todos temos uma compreensão do que seja o ser humano e de como ele se constitui, assim como temos uma compreensão do mundo em que vivemos, da realidade e dos fenômenos que nos cercam. Essas compreensões constroem uma visão de ser humano e uma visão de mundo, que são formas de ver e entender as pessoas e o nosso contexto”.



Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MEDEIROS, Amanda Marina



Andrade et al. Docência da socioeducação. (Org.) OLIVEIRA, Cynthia Bisinoto Evangelista de; MOREIRA, Paula Cristina Bastos Penna. Brasília: Universidade de Brasília, Campus Planaltina, 2014. p. 54.



De acordo com os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, relacione corretamente cada uma das seguintes teorias do desenvolvimento humano às suas respectivas características:




Inatismo


Ambientalismo


Interacionismo



( ) Compreende o sujeito ativo e integrado com o ambiente ao mesmo tempo em que é transformado por ele.



( ) Defende que a personalidade e o comportamento são determinados pelas características congênitas do indivíduo.



( ) Determina que as influências do ambiente são fatores predominantes para o desenvolvimento humano.



Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:


A

1 – 2 – 3


B

3 – 2 – 1


C

2 – 3 – 1


D

3 – 1 – 2


E 2 – 1 – 3





RESPOSTA CORRETA LETRA D : 312

Answer 1

A alternativa correta é  a letra D.

A prática pedagógica mudou consideravelmente após as teorias pós - críticas, com isso, tal mudança propôs melhorias para a educação.

Pode - se citar a prática da interdisciplinaridade, a qual trouxe uma maior capacitação ao educador dentro do ambiente educacional.

Dessa forma, dinamizou - se o processo de ensino, com isso, além gerar conhecimento, o educador também passou a contribuir efetivamente na formação de cidadães.

Bons estudos!