Question

. Como a política da inclusão na educação brasileira necessita criar estratégias pedagógicas e curriculares que considerem a identidade e a diferença no âmbito do multiculturalismo. Desta forma, há necessidade de discussões sobre a construção da subjetividade que transforma e constrói a identidade e produz as diferenças culturais. Avalie as asserções a seguir, a respeito da premissa apresentada. a) Nas escolas de ensino regular há a política de inclusão que gerou as denominadas classes especiais para o atendimento dos alunos surdos. PORQUE b) Nas classes especiais existe a presença do professor bilíngue que pode ser surdo ou ouvinte, intérprete ou, ainda, instrutor surdo. Assinale a alternativa CORRETA: A) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. C) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Answer 1

 A alternativa correta é a letra A.

As duas alternativas são corretas, porém a 2 não é justificativa da 1.

Sim, nas escolas de ensino regular há a política de inclusão que gerou as denominadas classes especiais para o atendimento dos alunos surdos, pois viu-se a necessidade de inserir todos os alunos no processo educacional sem nenhuma exclusão.

Logo, essa ação é fundamentada por meio do ensino inclusivo, gerando a inserção direta dessa categoria de acordo com suas limitações educacionais.

Bons estudos!

Answer 2

Resposta:

A resposta correta é a letra D

Explicação:

Oi gente!!! Pesquisei bastante e realmente essa é a resposta certa

As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é  uma justificativa correta da primeira.