A metodologia do Instituto Rodrigo Mendes divide a elaboração do projeto em três etapas. Especificamente sobre a etapa de elaboração do plano de ação é correto afirmar que:
Respostas
Sua pergunta está incompleta (sem as alternativas) mas vou tentar ajudar.
A metodologia do Instituto Rodrigo Mendes divide a elaboração do projeto em três etapas, são elas:
1 - Elaboração do diagnóstico - baseada em: 5 princípios, 5 dimensões, facilitadores e barreiras;
2 - Elaboração do plano de ação - baseada em objetivos (resultado esperado), estratégias (maneiras de buscar o resultado) e indicadores (como as ações seriam avaliadas);
3 - Implementação e avaliação - baseada em avanços e monitoramento.
Deve-se fazer o entendimento da situação da rede de ensino em que se está atuando e buscar os aspectos que podem atuar como facilitadores ou dificultadores para a inclusão, esses aspectos formam o diagnóstico, logo após, deve-se elencar qual o aspecto é de maior prioridade considerando as necessidades e recursos disponíveis, pois é essa prioridade que orienta o plano de ação.
Após o plano de ação é realizada a implementação, onde são feitos registros dos avanços obtidos a partir dos indicadores para a realização da avaliação.
Espero ter ajudado!
Resposta:
c) É aquilo que você pretende fazer para modificar as barreiras identificadas.
Explicação:
O plano de ação é o elemento de intencionalidade do projeto. É aquilo que você pretende fazer para modificar as barreiras identificadas. Ou seja, essa etapa é a etapa de planejamento do projeto.