6ª) Dentre os problemas relacionados às aulas expositivas, observamos que, em muitos casos, há preocupação, por parte do docente, na exposição da matéria, todavia esse pode não atentar-se para despertar a atenção do aluno, outro problema está relacionado ao fato de muitos docentes falam muito rápido, dificultando o entendimento do conteúdo, bem como há também outros que falam muito devagar. Outra questão foca-se na questão de que algumas aulas expositivas caracterizam-se pelo monólogo. Diante do exposto, escolha a alternativa que representa uma limitação das aulas expositivas:
Podem ser adaptadas a públicos variados e também ser fácil para introduzir vários conteúdos.
Facilita trabalhar com os conteúdos de forma organizada e permite uma interação direta, o que não é possível em outros meios, como este a distância, por exemplo.
Permite a exposição de conteúdos que não estão ainda publicados em artigos ou livros e o professor pode controlar o assunto em relação à sequência e duração da exposição.
Depende do domínio do docente e pode não levar em consideração as diferenças individuais.
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É correta a alternativa D.
Os dois principais problemas das aulas expositivas são a sua grande dependência de quem ensina e a sua pouca flexibilidade. Depende dos conhecimentos particulares dos professores (que são diferentes uns dos outros) pois é um modelo de aula no qual apenas o professor fala, de modo que aquilo que ele não domina não é adequadamente transmitido.
E é pouco flexível pois não leva em consideração as particularidades da turma, sendo possível, embora isto não seja produtivo, que a mesma aula seja dada para dez turmas diferentes, sem que os resultados sejam maximizados em todas elas por diferenças particulares.
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