Considerando as diferentes concepções de surdez que permearam a evolução das diferentes abordagens educacionais para surdos, a mudança de paradigma (de patologia para diferença linguística, passando por “marca com significados sociais”) na compreensão da surdez favorece a construção de identidade surda? Por quê?
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A construção da identidade surda está orientada a partir da língua de sinais e a compreensão formada na relação entre os indivíduos.
As línguas de sinais não são superficiais, elas atuam de maneira complexa e por isso se faz necessária a construção de escolar bilíngues, para inclusive alunos não surdos aprenderem melhor sobre.
O alfabeto manual de LIBRAS tem uma grande importância para o uso da linguagem, sendo desenvolvido em diferentes tipos de formatos e representam as letras do alfabeto escrito.
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