Durante muitos anos, a aplicação exclusiva de longas listas de exercícios foi considerada uma boa estratégia para ensinar Físicano ensino médio. Hoje, sabe-se que as longas listas têm eficiência limitada.a) Comente as principais limitações dessa estratégia. b) Proponha atividades complementares a essa estratégia. c) Justifique as atividades propostas anteriormente
#ENADE
Respostas
respondido por:
0
Respondendo cada item do enunciado por separado:
a) Embora o emprego de extensivas listas de exercícios, utilizados tanto nas aulas de física quanto de matemática sejam uma maneira interessante de aplicar os conceitos vistos em sala de aula, sua aplicação é limitada no sentido de que em muitos casos esses exercícios consistem apenas em aplicação direta de fórmulas.
b) Dentre algumas atividades complementares que podemos sugerir, estão por exemplo a aplicação de experimentos em sala de aula.
c) O uso de experimentos é benéfico para permitir ao aluno visualizar alguns conceitos.
Perguntas similares
5 anos atrás
5 anos atrás
5 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás
9 anos atrás