Investir na formação continuada do professor é de fundamental importância para o processo de qualificação de ensino-aprendizagem. Sendo assim, professores e escola são responsáveis por esse processo. A escola, por sua vez, deve incluir a formação continuada em seus planos de investimentos, garantindo o aprimoramento da atuação dos professores em sala de aula e consequentemente a melhoria da aprendizagem. Dessa forma, a escola deve estabelecer junto aos professores alguns direcionamentos. Dentre eles assinale aquele que oferece uma alternativa correta:
a. Os professores são os únicos responsáveis pela sua formação continuada.
b. O plano para a formação do professor deve ser realizado apenas uma vez ao ano.
c. Deixar claro ao grupo de professores que a formação continuada é de suma importância para a qualificação docente do trabalho realizado, junto aos alunos.
d. As experiências profissionais referentes ao cotidiano da escola não devem ser levadas em consideração nas formações continuadas, pois o que importa nesses momentos é a teoria e não a prática.
Respostas
c. Deixar claro ao grupo de professores que a formação continuada é de suma importância para a qualificação docente do trabalho realizado, junto aos alunos.
A formação continuada tem sido cada vez mais essencial no desenvolvimento e qualificação dos educadores, sobretudo em um cenário extremamente dinâmico e versátil atual.
Com as novas mudanças no cenário educacional, é preciso que os educadores compreendam e considerem, além de perceber as necessidades de cada aluno, para melhores práticas pedagógicas.
3)
Após uma rodada de formação continuada realizada com docentes de EJA, os professores recomeçaram o ano letivo em suas respectivas escolas. Marque a única alternativa que expressa tendências contemporâneas de ensino.
Resposta: e)
A professora de EJA tem uma turma de alunos agricultores e construiu um projeto, junto ao grupo, ligado a problemas da vida rural.
Explicação: RESPOSTA CORRETA
O tema que será desenvolvido no projeto respeita as experiências e o vivido por seus alunos.