Considerando as práticas desenvolvidas e as experiências observadas até aqui com o projeto de vida, eleja a alternativa que melhor condiz com esse estudo de caso, pensando na postura mais indicada para o docente que se abre para exemplos inspiradores.
Escolha uma:
3. Cada docente deve entender o seu papel como educador, construindo seu próprio modelo para trabalhar o projeto de vida.
1. Diante do exemplo de outra escola que trabalhou o projeto de vida com seus alunos, o docente analisa previamente essa experiência, pois o que foi realizado em um contexto distinto pode ser facilmente descartado.
2. Analisando exemplos de outras escolas que trabalharam o projeto de vida, o docente busca incentivar seus alunos e entender como essas experiências podem inspirar sua comunidade escolar.
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Cada docente deve entender o seu papel como educador, construindo seu próprio modelo para trabalhar o projeto de vida.
A ideia no Projeto Vida é passar distintas perspectivas ao professor, que por meio do seu conhecimento prévio mediante a situação de instituição de ensino em que está inserido poderá aplicar melhores condutas em dentro de sua realidade.
Logo, o professor irá construir o seu próprio modelo para trabalhar o projeto vida, de forma a garantir a difusão de conhecimento para seus alunos.
Bons estudos!
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Explicação:
Correta 2. Analisando exemplos de outras escolas que trabalharam o projeto de vida, o docente busca incentivar seus alunos e entender como essas experiências podem inspirar sua comunidade escolar.
rosana08bonfim:
Olá qual é a certa pop favor
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