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No Brasil, fevereiro é mês de Carnaval e de chuvas, mas também de outro evento bastante significativo: a volta às aulas. São milhões de estudantes que preparam, mais uma vez, suas mochilas e seu empenho (ou, por vezes, a falta dele), para mais um ano escolar. Em meio a polêmicas de código de vestimenta em novas escolas cívico-militares, livros didáticos com 'um amontoado de coisa escrita' e falhas nas notas do Enem, e entendendo que educação deve ser prioridade de toda a comunidade, devemos pensar: o que esperar do ano letivo de 2020?
Para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, espera-se que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) já esteja consolidada nas escolas e que os professores estejam preparados para endereçar as mudanças que o documento trouxe. No caso das redes privadas, foram muitas as que investiram, em 2019, em treinamento do corpo docente para atender a essas demandas. Já com as públicas, essas formações, quando existiram, ficaram, em grande parte, a cargo das secretarias. É preciso estar atento, porém, para o fato de que a BNCC traz propostas de abordagens pedagógicas que preveem o uso de metodologias modernas, o que está longe de ser trivial em uma educação primordialmente tradicional como a nossa.