Question

No contexto escolar, agir com autonomia não significa agir segundo vontade própria. É um princípio que deve necessariamente ser desenvolvido de forma positiva por todos os profissionais da escola e comunidade, exigindo uma responsabilização competente, que não permite o espontaneísmo e a anarquia. Para Barroso (1996, p. 17), o conceito de autonomia está relacionado à ideia de autogoverno, em que os sujeitos se regulam por regras próprias. Nesse contexto, marque a alternativa que mostra a concepção do autor Barroso (1996, p. 19) com relação a autonomia da escola:
Escolha uma:

a. Não deve ser uniforme e decidida globalmente, mas deve ser adequada às diferentes situações existentes;

b. não significa independência, mas, sim, interdependência. Nesse sentido, a construção de identidade pressupõe a participação de todos os atores que interagem entre si;

c. é a capacidade de os indivíduos e as organizações regerem-se por meio de regras que decorrem das relações sociais acordadas entre os cidadãos.

d. se dá pela construção de um ambiente propício à participação da comunidade escolar nas decisões locais, buscando soluções responsáveis e criativas, por meio de um processo de negociação rumo à efetivação dos objetivos educacionais.;

e. pressupõem decisões coletivas que manifestam diferentes lógicas e interesses – políticos, profissionais, pessoais e pedagógicos;

Answer 1

A alternativa D está correta.

A estrutura de avaliação da LDB parte da avaliação humanizadora faz parte de um processo inclusivo que se dá desde a entrada do aluno em sala de aula, assim como seu cotidiano e aprendizado, onde o educador busca desenvolver suas potencialidades em igualdade com o restante da turma, auxiliando no ensino para que os índices de avaliação sejam positivos.

Na perspectiva escolanovista a autonomia deve ser pensada como a base para a transmissão do saber.

Além disso, a gestão democrática não é facultativa pois deve ser colocada em prática.

Answer 2

Resposta:

Não deve ser uniforme e decidida globalmente, mas deve ser adequada às diferentes situações existentes;

Explicação: