A dicotomia entre professores e especialistas marcou, ao longoda história, as discussões sobre a identidade do pedagogo. Apartir dos anos 1990 uma determinada perspectiva sobre essaidentidade foi fortalecida. Ela está nas Diretrizes Curricularesdo Curso de Graduação em Pedagogia/Licenciatura, promulgadas em 2006.Qual destas afirmações expressa essa concepção?(A) A docência é a base identitária do pedagogo, além da gestão escolar, de sistemas e de programas não escolares.(B) A identidade do pedagogo se afirma por sua condição deespecialista.(C) O planejamento e a avaliação dos sistemas educacionaiscabem aos administradores e a gestão escolar, aospedagogos.(D) A investigação educacional é tarefa das universidades esua aplicação é papel dos pedagogos.(E) O pedagogo deve optar entre dedicar-se à docência dasséries iniciais ou à gestão educacional.
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A questão pode ser respondida com a análise a Resolução que institui as bases curriculares nacionais para o curso de graduação em pedagogia, que expõe que o curso claramente se destina a formar professores da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental.
A formação do pedagogo é generalista e deve envolver diversas áreas.
A alternativa correta é a A – A docência é a base identitária do pedagogo, além da gestão escolar, de sistemas e de programas não escolares.
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