Question

I. A escola comum, por suas características, não favorecem o desenvolvimento de alunos com autismo, que deveriam permanecer em escolas especias. PORQUE II. A escola comum apresenta modelos de fala, linguagem e rotina, mais avançados que os do aluno com autismo e necessita adaptar suas estratégias e metodologias para garantir a acessibilidade ao aluno. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Answer 1

A alternativa correta é a letra D: A assertiva I é falsa e a assertiva II é verdadeira.

I- Os alunos com autismo podem participam de escolas regulares, pois terá contato com outros estudantes, algo fundamental para a sociabilização.

A escola tem o papel de criar mecanismos de acessibilidade para esse aluno. Criar ações voltadas para o atendimento educacional especializado.

II- Verdadeira. A escola regular precisa se adaptar ao aluno autista, não deve ser o contrário. Pensando no atendimento educacional especializado a escola tem o dever de atender a todos.

Portanto a escola deve prestar auxílio para diferentes alunos, independentemente da sua particularidade.

Abraços!