Question

3)
Além das cincos unidades temáticas a BNCC está estruturada em dez competências gerais e cada área do conhecimento, como a Matemática, apresenta competências específicas de área e de componentes curriculares.

Considerando as competências específicas propostas para a área de Matemática, analise as sentenças a seguir:

I. Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo.

II. Interagir com seus pares de forma cooperativa, trabalhando individualmente no planejamento e desenvolvimento de pesquisas para responder a questionamentos e na busca de soluções.

III. Compreender as relações entre conceitos e procedimentos dos diferentes campos da Matemática e de outras áreas do conhecimento.

IV. Utilizar processos e ferramentas matemáticas para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento.

É correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
I e II, apenas.

b)
III e IV, apenas.

c)
I, II e III, apenas.

d)
I, III e IV, apenas.

e)
I, II, III e IV.

Answer 1

Resposta:

Letra D: I, III  e IV apenas.

Explicação:

a sentença II é falsa pois o trabalho tem que ser coletivo.

Answer 2

Alternativa correta.

e)

I, II, III e IV.

Os objetivos e metas da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) estão acima descritos, no sentido de possibilitar o desenvolvimento do senso coletivo e cooperativo entre os alunos, a partir de atividades coletivas.

Além disso, prima-se pela raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, a fim de que a área de Matemática seja mais eficaz e torne um aprendizado significativo.