Question

Em uma aula de alfabetização, a professora resolve trazer um poema para ser lido e servir de inspiração para a criação de um objeto interessante pelas crianças de 7 anos, que dispunham de papel, cola, tesoura e pedaços de tecido. Leia o poema levado pela professora, para trabalhar a atividade: Colar de Carolina Cecília Meireles Com seu colar de coral, Carolina corre por entre as colunas da colina. O colar de Carolina colore o colo de cal, torna corada a menina. E o sol, vendo aquela cor do colar de Carolina, põe coroas de coral nas colunas da colina. Imagine que você é a(o) professora(o) e terá que montar uma atividade lúdica a partir deste poema e dos objetos disponíveis (papel, cola, tesoura e tecido). O objetivo é desenvolver a imaginação das crianças a partir da leitura do poema e da criação de objetos com os recursos disponíveis. Dê um exemplo de atividade lúdica possível, considerando as funções da literatura infantil e seu papel no processo de alfabetização. Para compor a sua resposta, lembre-se de que a escola deve promover contato com a literatura para desenvolver habilidades corporais e linguísticas, valorizando as referências simbólicas.

Answer 1

A partir da Ludicidade, o educador iniciará a brincadeira com o objetivo dos alunos interagirem com diferentes lançamentos, assim como os tipos de recepção, fortalecer a cooperação e executar movimentos para a apresentação prática.

Quanto as atividades com corda, é importante que o aluno saiba identificar o aparelho que utilizará a corda;

Crie experiências coletivas com os demais alunos em sala, possa desenvolver habilidades para o uso da corda, levando em consideração não só o manuseio mas também o ritmo junto da música escolhida.