A prática esportiva pode ser um importante meio deproteção à saúde mental na infância e na adolescência,mas a busca exacerbada por resultados a curto prazotem levado profissionais do esporte a adotar práticaspedagógicas com ênfase na especialização esportivaprecoce. Esses procedimentos podem causartranstornos emocionais que prejudiquem a saúdemental de jovens esportistas.Considerando esse contexto, para evitar aespecialização precoce e garantir os benefíciosda prática esportiva à saúde mental de crianças eadolescentes, o profissional de educação física deveA garantir que eles não vivenciem frustrações,tristezas e chateações durante a prática esportiva.B utilizar métodos adequados para o aprimoramentotécnico e tático desse público durante a etapa deiniciação esportiva.C organizar competições esportivas que enfatizem aaprendizagem e lhes proporcionem experiênciasprazerosas.D avaliar a personalidade, o nível de autoestima,a percepção de competência, a motivação e aautorregulação dos alunos durante sua formaçãoesportiva.E acompanhar, por meio de aplicações de escalase entrevistas, a saúde mental das crianças eadolecentes com o objetivo de evitar transtornosemocionais advindos de competições esportivas.
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A alternativa correta é a letra C.
Há uma discussão a respeito da iniciação esportiva precoce, as crianças começam muito cedo no esporte, e no futuro próximo, passam a contar com diferentes frustrações.
A criança passa a se enxergar como uma pessoa fracassada, pois não conseguiu ganhar uma competição.
O papel dos professores de Educação Física é criar competições esportivas nas quais os estudantes passem a aprender e ter experiências prazerosas.
Portanto os estudantes devem entender que perder faz parte do aprendizado, não é motivo para ser considerado inferior aos outros.
Abraços!
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