• Matéria: Pedagogia
  • Autor: valdenizedasilva
  • Perguntado 7 anos atrás

1) Após alguns anos da adoção da organização do ensino em ciclos em uma escola de en
análise dos dados dessa escola demonstrou que as altas taxas de reprovação, que antes se
ano.
Assinale a avernativa que explica a mudança de comportamento nas taxas de reprovação:
Alternativas:
a)
A adoção do ensino em ciclos promove uma maior permanência dos alunos na escola
tenham uma trajetória escolar com muitas reprovações.
Os professores dessa escola modificaram as práticas avaliativas em função da adoção e
comportamento nas taxas de reprovação.
Com a organização do ensino em série espera-se que haja uma mudança nas concepcoese
anos finais de cada ciclo.
n
a nirarān do ensino em ciclos pressupõe uma mudança na conce​

Respostas

respondido por: ronisemaria
4

Resposta:

Como a organização do ensino em ciclos pressupõe uma mudança na concepção de educação, escola, ensino, aprendizagem e avaliação deveria levar a uma diminuição substantiva das taxas de reprovação. O deslocamento da reprovação para os anos finais de cada ciclo é indicativo de que nesta escola a política de ciclos não está se efetivando.

Explicação:

respondido por: Analuisa8923
3

Resposta:

Como a organização do ensino em ciclos pressupõe uma mudança na concepção de educação, escola, ensino, aprendizagem e avaliação deveria levar a uma diminuição substantiva das taxas de reprovação. O deslocamento da reprovação para os anos finais de cada ciclo é indicativo de que nesta escola a política de ciclos não está se efetivando.

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