Question

O tempo é um fator imprescindível e muitas vezes um fator desafiador ao professor quando se trata do processo de ensino e aprendizagem na escola. De um lado têm-se as ações práticas do professor relacionadas ao "tempo de ensinar" e que deve considerar o currículo e a proposta pedagógica escolar. Mas de outro lado tem-se o "tempo de aprendizagem do aluno", que nem sempre está em consonância com o tempo possível de ensinar do professor. (Fonte: CASAGRANDE, A. L. et al. Problematização do tempo na escola. Educação: teoria e prática, v. 22, n. 41, set-dez./2012.) Analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação ao tempo na escola e o processo educativo: ( ) Vários são os tempo na escola, tais como o tempo cronológico; tempo vivido; tempo do professor; tempo do aluno. ( ) O tempo de aprendizagem dos alunos são diferentes numa mesma sala de aula, visto que as pessoas são diferentes, de contextos diferentes e chegam a escola muitas vezes com bagagem de conhecimentos também diferentes. ( ) O professor deve considerar o tempo na escola como principal fator sem se preocupar com o tempo de aprendizagem do aluno. Por isso, não deve haver reprovação na escola e deve-se acreditar que aquilo que o aluno não aprendeu hoje irá aprender amanhã com certeza. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: a) F – F – V b) F – V – F c) V – F – F d) V – V – V e) V – V – F

Answer 1

A resposta correta é a letra E, que aponta que todas as afirmações são verdadeiras exceto a ultima, que afirma que o professor não teria que sem se preocupar com o tempo de aprendizagem do aluno, o que é errôneo pois o tempo do aluno deve ser levado em em cota pois sem o aprendizado do conteúdo anteiro o próximo ficaria comprometido.

Assim se tem que uma forma de diminuir o tempo de aprendizado do aluno é realizar uma abordagem didática que o faça ter vontade de aprender, buscando uma didática que faça sentido para o aluno e assim o deixando sempre com uma  vontade de descobrir novas informações.

Answer 2

Resposta:   e)

V – V – F

Explicação:

Corrigido AVA

O tempo como categoria imprescindível a ser discutida e pensada nas instituições escolares faz parte da temática central do presente artigo. A distinção entre instituições escolares e educacionais faz-se importante para as reflexões propostas: por instituições escolares entende-se as escolas, foco deste artigo, como dito, e por instituições educacionais toda instituição que se preste à educação do indivíduo, como a família. Sob essa perspectiva, discutimos o referido conceito abordando diferentes faces que o compõem: a instituição escolar e a instituição educacional; o tempo cronológico e o tempo vivido; o tempo oculto das escolas; o tempo de aprendizagem do aluno e o tempo de ensino do professor.