Question

De acordo com os preceitos defendidos por Souza (2018), desenhar não é um ato simples, como muitos de nós adultos imaginamos. Esse ato desenvolve habilidades que fazem com que possamos conhecer melhor o universo da criança.

SOUZA, M. M. P. Metodologia da alfabetização. Maringá: Unicesumar, 2018.


Dessa forma, baseando-se em nossos estudos e na leitura da unidade I do livro de Metodologia da Alfabetização sobre os aspectos que são desenvolvidos com o ato de desenhar, analise as sentenças que seguem e considere V para as verdadeiras e F para as Falsas.

I. Quanto ao desenvolvimento social, notamos que aparecem, nos desenhos das crianças, representações com as quais a consciência social está marcada.
 
II. Observamos que, no desenvolvimento emocional, a criança se identifica mais com a sua obra; é nesse momento que ela demonstra suas emoções.
 
III. O desenvolvimento físico pode ser percebido na conscientização evolutiva e em uma variedade de experiências perceptuais por parte da criança.
 
IV. No desenvolvimento estético, não há uma regra fixa; os critérios estéticos são individuais e podem variar de pessoa para pessoa.

Identifique a sequência correta nas alternativas que seguem:

Alternativas

Alternativa 1:

F, F, V, V.

Alternativa 2:

V, F, V, V.

Alternativa 3:

V, V, F, V.

Alternativa 4:

V, V, V, F.

Alternativa 5:

V, V, F, F.​

Answer 1

Resposta:

3

Explicação:

Answer 2

Sim, a alternativa 3 está correta.

A partir do fazer artístico em sala de aula a criança pode explorar sua ludicidade e dar forma a novas características da sua personalidade.

A observação do conhecimento transmitido a partir da arte deve ser feita afim de auxiliar os indivíduos a possuir um olhar técnico sobre as questões apresentadas.

Quando falamos na prática da arte e na produção de cultura nos referimos aos diferentes campos de expressão,assim, nas aulas de artes visuais é preciso que o educador acompanhe os parâmetros curriculares, utilizando do material didático e introduza elementos do dia a dia, ou seja, do cotidiano que é comum para seus alunos.

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