Question

Possivelmente, muitos de nós fomos alfabetizados na cartilha, ou conhecemos alguém que tenha sido. Durante muito tempo, ela foi usada nas escolas como principal material didático no trabalho com crianças. Atualmente, podemos considerar que esse material não atende mais às necessidades da sociedade atual. Diante dessa afirmação, analise as sentenças que seguem.

l- O principal objetivo das cartilhas era que os alunos decodificassem e compreendessem a relação grafema/fonema por meio da memorização.
ll- As cartilhas contribuíram para a formação do aluno crítico, pois seus textos eram contextualizados e faziam os alunos refletirem.
lll- As cartilhas tinham como foco a repetição de exercícios e textos descontextualizados, que não levavam os alunos à reflexão do que liam.
lV- Os textos das cartilhas apresentavam esvaziamento de conteúdo e não levavam os alunos à reflexão. O foco era na escrita ortograficamente correta.
V- Os textos presentes nas cartilhas faziam parte do cotidiano dos alunos, dessa forma, contribuíam para a efetivação do letramento.

​Está correto o que se afirma em:

Alternativas

Alternativa 1:

I e ll, apenas.

Alternativa 2:

I, ll e V, apenas.

Alternativa 3:

II, III e lV, apenas.

Alternativa 4:

I, lll e lV, apenas.

Alternativa 5:

I, III, IV e V, apenas.​

Answer 1

I.III.IV

não tinha a ideia de alunos criticos e não tinha a ideia do letramento

Explicação:

Answer 2

Alternativa 4: I, lll e lV, apenas.

As cartilhas apresentadas no texto acima se mostravam como instrumentos clássicos da aprendizagem que seguia o modelo tradicional, no sentido de que apenas os educadores transmitiam o conhecimento.

Com isso, a alfabetização se dava de forma repetitiva, através da memorização, o que levava à formação de alunos alienados, sem nenhum tipo de capacidade reflexiva ou interpretativa.