no processo de aprendizagem inicial da leitura e da escrita, a criança deve entrar no mundo da escrita fazendo uso de dois ‘passaportes’: precisa apropriar-se da tecnologia da escrita, pelo processo de alfabetização, e precisa identificar os diferentes usos e funções da escrita e vivenciar diferentes práticas de leitura e de escrita, pelo processo de letramento (soares, 2010, p. 24). soares, m. alfabetização e letramento. 6. ed. são paulo: contexto, 2010. com base no excerto, avalie as situações a seguir que se referem a prática de um professor alfabetizador dos anos iniciais do ensino fundamental. i. o professor deve colocar em prática lições orais, nas quais as crianças repetem as letras do alfabeto em sua respectiva ordem. ii. o professor transcreve as letras do alfabeto no quadro negro e, de forma individual, as crianças repetem sua ação no caderno. iii. o professor media a aprendizagem, ensinando a leitura e escrita, trazendo atividades que trabalhem com práticas sociais que se utilizam destes processos. iv. o professor trabalha com atividades de decodificação dos símbolos linguísticos com atribuição de seus significados, fazendo com que os alunos apropriem-se da escrita. é correto o que se afirma em:
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Resposta:
Resposta:III e IV
Explicação:
Pagina 122,123
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