• Matéria: ENEM
  • Autor: pedrohenrique9271
  • Perguntado 7 anos atrás

sabemos que o ambiente organizacional é composto por uma diversidade de pessoas com características diversas de raça, idade, gênero, cultura, formação etc. a diversidade possui aspectos positivos, mas, se não trabalhada adequadamente, pode trazer conflitos interpessoais e problemas para as pessoas e as organizações. surge, assim, a necessidade de desenvolver comportamentos adequados a este cenário heterogêneo e a área de t&d pode contribuir para a mudança comportamental das pessoas no ambiente de trabalho. considerando essas informações, avalie as ações descritas a seguir: i – a empresa deve desenvolver treinamentos que permitam promover a aquisição de habilidades, regras conceitos ou atitudes que resultem na melhoria dos papéis funcionais. ii – a empresa, com foco no longo prazo, deve oferecer somente treinamento para aperfeiçoar as capacidades e motivações dos colaboradores. iii – a empresa deve "pensar" em treinamentos que ofereçam condições para facilitar a aprendizagem e plena integração das pessoas na organização. adequa(m)-se à gestão da diversidade nos ambientes organizacionais a(s) ação(es) descrita(s) em:

Respostas

respondido por: jeniferalves21
4

Resposta:

alternativa 5

Explicação:

pag 151, 152.


danielluisvogel: exato, página 151
mariliaalmeidas: qual é a alternativa 5?
patriciaraposo: as alternativas sempre mudam, a minha alternativa 5 por exemplo é 1 e 3 apenas. é essa?
respondido por: gustavoif
1

As alternativas corretas sao a I e a III.

A educação profissional é o conjunto de atividades que visam a aquisição teórica e/ou prática de conhecimentos, habilidades e atitudes exigidos para o exercício das funções próprias de uma profissão.

Com isso, pretende-se melhorar as habilidades do funcionário em suas funções dentro da empresa nas mais variadas competências, tendo sempre como referência as tres esferas dos saberes:

  • as competências Psicossociais/sócio-afectivas, que falam a respeito da aprendizado ao lidar com as pessoas e situacoes sociais;
  • as competências cognitivas, que falam do aprendizado das tarefas relacionadas as atividades intelectuais;
  • as competências psicomotoras, que falam sobre o aprendizado das atividades manuais.

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