“Para Dewey [...] o valor dos conhecimentos sistematizados ‘está na possibilidade, que dá ao educador, de determinar o ambiente, o meio necessário à criança, e, assim, dirigir indiretamente a sua atividade mental”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZANLORENZZI, C. M. P. A função do currículo no contexto escolar. Curitiba: Ibpex. 2013. p 52. Considerando o fragmento acima e os conteúdos do livro-base A função do currículo no contexto escolar, sobre o entendimento de Dewey a respeito do currículo, assinale a resposta correta: A Experiência vivenciada pelo aluno. B Experiências vivenciadas pela criança, sob a orientação da escola. C Plano de estudos a ser mediado pelo professor. D Experiência do professor a ser transmitida ao aluno. E Um plano de estudos com base nos interesses do aluno, sendo mediado pelo professor.
Respostas
respondido por:
15
B Experiências vivenciadas pela criança, sob a orientação da escola.
O currículo de Dewey está pautado na orientação dirigida, ou seja, na criação de um espaço propício ao desenvolvimento da aprendizagem das crianças, tornando possível experiências que serão construtivas às mesmas.
Diante disso, as crianças se sentirão mais confortáveis e mais atrativas a novos conhecimentos, concepções e noções, que serão mandatórias para a construção do caráter, da personalidade e identidades.
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5
Resposta:
letra B
Explicação:
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