Jorge é professor de Educação Física em uma escola e deseja avaliar o condicionamento cardiorrespiratório das turmas em que ele está responsável. Para avaliar os alunos, Jorge utilizou o Teste de Cooper pois considerou mais viável devido ao número alto de alunos e os recursos financeiros da escola.
BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2019
Considere a situação hipotética acima e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
Jorge fez a escolha errada do teste porque o teste de Cooper utiliza-se de muitos recursos financeiros pois necessita de uma esteira ergométrica e analisador de gases.
Alternativa 2:
Antes da realização do teste o professor Jorge deve explicar que os alunos devem correr o mais rápido possível no início do teste pois esse tipo de teste avalia a potência muscular.
Alternativa 3:
O professor deve anotar em quantos minutos os alunos conseguiram realizar o teste.
Alternativa 4:
Independentemente se aluno é familiarizado com a corrida ou não, o resultado do teste será o mesmo.
Alternativa 5:
O objetivo do teste de Cooper é correr/caminhar a maior distância possível em 12 minutos.
Respostas
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16
Resposta: alternativa 5
Explicação:
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10
Resposta: Alternativa 5: O objetivo do teste de Cooper é correr/caminhar a maior distância possível em 12 minutos.
Explicação: pag 149 ..O objetivo é percorrer a maior distância possível dentro do tempo de 12 minutos. O(a) avaliado(a), portanto, tem a opção de correr ou caminhar durante o teste.
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