Question

3. Em uma escola X, na qual Pedro é professor, o método de ensino "não parte de
anficial depostado a partir de fora nem do saber espontáneo, mas de uma relas
com a ergerenda do aluno confrontada como saber trazido de fora" (LIBANEO.
40). Sobre esse método de ensino, analise as sentenças a seguir
- Toma-se observador e reforça a ideia de manter os educandos num processo de
absordão de conteúdos
O professor toma se mediador dos conhecimentos que o aluno possui e desperta
educando para outros estudos
- Toma-se um profissional conhecedor dos conteudos e do dominio de sua forma
transmissão destes conhecimentos
IV- professor necessta compreender o que os educandos fazem e dizem para ga
uma prática social global Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE LIBANEO. J. CDemocratização da escola pública a pedagogia critico-sc
conteúdos. 9. ed. São Paulo: Edipoes Loiola 1990,
a) As sentensasie IV estão correlas
b) As sentenças lellestão corretas,
c) Somente a sentença ill está correla
As sentencas I, I e IV estão
corretas​

Answer 1

b) As sentenças l e ll estão corretas,

O processo descrito acima se alinha com a perspectiva pedagógica construtivista, no sentido de que as abordagens se baseiam na busca do protagonismo e autonomia dos alunos.

Ao mesmo tempo, o educador é visto como um mediador do conhecimento, com o objetivo de auxiliar e potencializar as qualidades e talentos de cada aluno, sobretudo após um diagnóstico efetivo sobre a necessidade de cada um.

Answer 2

Alternativas corretas: I e II

I- Torna-se observador e reforça a ideia de manter os educandos num processo de total absorção de conteúdos.

II- O professor torna-se mediador dos conhecimentos que o aluno possui e despertará o educando para outros estudos.