Muitos alunos dinem não gostar de Matemática. Uma das
justificativas para esse fato é que, muitas vezes, o aprendi-
zado dessa disciplina não acontece de forma envolvente.
Uma dica para torná-la atraente é atribuir significado ao
que e ensinado. Um professor entendeu que se o aluno
percebe utilidade em um conhecimento, seu interesse em
aprender aumenta.
Dos seus 420 alunos, gosta de Matemática. Destes,
decidiram seguir carreiras profissionais ligadas às cien-
cias exatas após as aulas. Quantos alunos afirmam gostar
de Matemática, mas não o suficiente para seguir carreira
relacionada a essa disciplina?
h2walters:
Acho que faltaram dados na questão
Respostas
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como diz o texto 420 gostam de matemática mais muitas pessoas não gostao de matemática 90*/* do mundo gostam de matemática 100*/* do mundo não gostam espero ter ajudado
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