• Matéria: Pedagogia
  • Autor: steffanyeloysouza
  • Perguntado 7 anos atrás

O processo de avaliação na visão atual de educação é compreendido como um conjunto de atuações que têm a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica. Pode-se afirmar que a avaliação deve ter como prioridade:
1. padronizar a interpretação quantitativa e qualitativa do aluno.
2. subsidiar o professor com elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática.
3. formular instrumentos legais para aferição da aprendizagem formal e informal.
4. orientar a aprendizagem informal por meio de instrumentos estabelecidos
5. estabelecer questões normativas dirigidas à conceituação dos alunos.

Respostas

respondido por: sandraasesposito
14

Resposta:

número: 2

Explicação:

A alternativa mais condizente com a pergunta .

respondido por: ba13honorato
5

Resposta:

2. subsidiar o professor com elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática.

Explicação:

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