Question

Questão 6/10 - Matemática e Estatística Aplicada à Gestão Pública
“Ao final da Segunda Guerra o mundo era bem diferente. As antigas colônias europeias se transformaram em novos países, o mundo se dividia em duas potências, e havia um modelo alternativo ao capitalismo ocidental nos países alinhados com a União Soviética”. (Rota de aprendizagem 2).

Tendo como referência o conteúdo abordado na aula 2 sobre a formação do campo da Ciência Política nos EUA, assinale a alternativa que contém os trechos que completam corretamente as lacunas no seguinte enunciado:


A partir da década de 1960, a Ciência Política se deparou com o surgimento de novos ( ), que exigiam uma nova abordagem. Esse contexto ficou conhecido como revolução ( ).

A
(Objetos) e (comportamentalista).

B
(Temas) e (indicativa).

C
(Conceitos) e (teórica).

D
(Indicadores) e (empirista).

E
(Princípios) e (tecnicista).

Answer 1

Resposta:

Letra A)

Explicação passo-a-passo:

Fonte: Passei Direto

https://www.passeidireto com/arquivo/74334552/matematica-e-estatistica-aplicada-a-gestao-publica-apol

Answer 2

Sobre a a matemática e os seus aspectos históricos voltados para as empresas, temos que a resposta certa é a

A  (Objetos) e (comportamentalista).

Isso porque ao fim da segunda guerra mundial, a matemática passou a fazer parte da vida das pessoas bem como das empresas de uma forma mais incisiva.

Isso porque as empresas necessitam fazer um amplo estudo financeiro como forma de possibilitar que os lucros dela sejam mais rentáveis possível e que possibilite ganhos para a empresa.

Além disso, a matemática se desenvolveu no sentido de possibilitar maior proximidade com os problemas do dia a dia.

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espero ter ajudado!